漫畫–想飛昇就談戀愛–想飞升就谈恋爱
話說兩千四百多年前，周廷單薄，諸侯戰天鬥地，各級交互攻伐，戰爭日日，匹夫無比歡欣。湖北常熟左近死亡了一位奇人，異姓王名詡，號玄微子。自幼便耳聰目明勤學苦練，博聞廣記。很早便把從古所傳的道統文化學了個遍。所謂天文平面幾何、連山歸藏、止痛藥卜筮、陰陽神通、動兵擺放、遠交近攻之術，無不精曉。稍長，因哀嘆家計多艱，於是乎泳裝荷鋤，進出山林、煉丹採藥，登臨海內外，隨緣爲匹夫看病，散疾苦；以張望列國局勢，探查時事。
一日，他出遊到朝歌正西的雲夢山中。但見這邊，山嶺清麗，春色滿園；清溪嘩嘩，松柏白髮蒼蒼。穿行中，忽見溪水一處，有紫氣縈繞、瑞藹千條。之所以偃旗息鼓步，省時尋去，卻見那崖壁上，一顆奇巧的無根之草，發放出園地日月之聰慧。他不動聲色稱奇，寸心嘆道：“福分啊！想這仙家珍品，何等落在此？此日被我遇見，也是機會造化啊！”從而摘下這株玄芝仙草，一口吞下。稍不片刻，如夢初醒丹田內中，一股暖流，蔥蔥薀薀，充實開來，瞬時，一股清氣，直灌天門，如雷鳴一般性。日常所學知，化成一團紫光，射入泛之中，與宇宙空間萬物融合爲一，佈滿鼓足，生意盎然，似有似無，悠久細密，復歸於清幽其間。
模模糊糊間，直盯盯一叟，仙衣飄曳，乘一團紫氣，來前頭，開言道：“賀喜！喜鼎！夫今日德成正果，世間文化，你已不用再學。我乃太白金星，本日受上界之命，前來接大會計榮登仙界。”
王詡哼唧稍頃，開言道：“想我那時，就是見天底下間雜，生民貧乏，就此才發下大願，了得學道，就是說爲了天下太平，白丁能安靜，濁世再無兵亂困苦。目前儘管理學成事，然則世界未安，國民仍居於十室九空當中，鄙人豈能不管三七二十一，棄之而去？舊日所學，所何故來？還望上仙稟告上界，申明愚意，以赦我逆命之罪。”
太白金星言道：“會計憂民之心，大地可鑑！讚佩之至！小子甘心回去，稟明良師之志。我再贈先生一粒玄鐵珠，此乃取海星地核之玄鐵精鑄而成，小先生然後定靈驗處。導師如合用得着僕之處，就算指令，鄙定當增援！從而別過！”
太足銀星言訖，拱手抱拳，短暫變爲一團雲氣，飄搖而去。
年代久遠，王詡才緩過神來。這時，在異心中，對改日怎的一步一步實踐他的計劃性，斷然是清脆亢；同日對老親數千年之各風雲、熱源士、勢力消長、普天之下分合，各色各樣，不管細細，皆是微乎其微畢現，如在手上。
遂，就在雲夢山住了下來，選了一處叫鬼谷的低谷，那邊有個水簾洞，當做他代課收徒授業的場子。日趨地，平居裡那幅受罰士人惠的人、景仰大會計道學的人、尋醫問藥的人，穿梭。片段人拜到出納門客，就住在那兒，與讀書人獨處，勤修道學。斯文亦然，對來求治之人，投藥醫療，對來求學之人，一視同仁。對發胸懷大志之人，愈感化，賣勁。衆人將文化人知己地謂鬼谷學生。孫臏，龐涓則教養其領軍擺放、籌策推演之術。蘇秦，張儀則教會其着眼、縱橫捭闔之術。此四人，譽爲鬼谷入室弟子四子。從此以後都成了北魏秋叱詫事機的人物。受其誨的教師還有毛遂，徐福等等，名滿天下的不廣爲人知的數以萬計，她們的事業或載於史書，或傳出於民間，此處且按下不表。
小日子轉眼，轉瞬間數十載千古了。忽一日，老師將老師清風和明月叫到跟前，開言道：“徒兒啊！爾等兩人緊跟着我學習也有十風燭殘年了，爲師也領悟你們的意思，你們倆心腸純善，不計劃下方萬紫千紅春滿園，爲師的道學，爾等也學到多了，你們不願迴歸我，是放心我，想照顧我的過活，爲師感同身受。不過，爾等必要到人世間去，多加闖蕩，才造福你們道業的伸長。你看你們幾位師兄，現已是獨居高位，功成名就。你們總力所不及直呆在我枕邊吧？再者，你們幾位師兄儘管如此可以使該國處在暫時的戶均居中，寰宇戰也有着緩減，不過，爲師竟操心世界的蒼生們，因爲積年戰事，大千世界仍然多有豐收災、怨鬼餓殍。爲師期許你們當官去，用你們有史以來所學，盡力去佑助衆人，施藥濟苦、消災除難。但得一方民舉止端莊，爲師也能稍慰於心。”
詠歎移時，書生從袖中捉一塊玄色圓子，道：“此物乃今年太白金星贈我的玄鐵珠，妙用無窮無盡，沾邊兒用它來找到至極的硝石。用那幅石英煉成的刀具，大好削銅如泥。你們持此物去尋礦，再找些會鍊銅的師匠，把礦煉成鐵，再打做成幾分戒刀，此後去施捨給海內的國君們。一則大好濟羣氓平居生計所需，一則如遇戰火，衆人也銳籍以自衛。關聯詞，此物超能間俗物，不興講究是人就送，終將要慎之又慎！用，爲師給你們訂約法規，處女：在濟此刀之前，必定要察其言、觀其宅。只有那些居心不良之人，好濟之。二，爾等要穿街走巷，甭管貧富，要童叟無欺，不足有辨別之心。叔：非請莫入，不興撾闖宅，攪和民心，讓下情膽顫心驚懼。”
斯文振衣，正襟危坐言道：“清風，皓月，近前來！爲師傳你們舍刀箴言，你們可能要牢記經意，不可有違！”
雄風、明月啓程再拜，虔，共同言道：“謹遵師命！”
爲此女婿朗言道：
“天尊石斧開天體，
老君青牛識八卦；
串街走巷舍刀人。
有緣此刀舍與你，
無緣大姑娘莫強求。
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此刀喚作財到道，
財周中福滿樓。”
言畢，師長又個別將清風、明月叫近開來，附耳低語“這麼樣這麼樣，如斯這一來”。
悠悠忽忽聽罷師言，驚喜交集，涕淚橫流。齊齊再拜，謝師二天之德。後頭收了玄鐵珠，辭師下地而去。欲知橫事何等，且聽改日分解。
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